杭州调查：近七成大学生通过资料了解性知识
近日，教育部发布了普通高校学生心理健康课程的基本要求，包括性心理和恋爱心理等心理健康课，将成为大学生的必修内容。
原本羞答答的性教育就要公开走进高校课堂了，并成为大学生的必修课程。对于早该接受性教育的大学生来说，在大学里才接受性教育是否为时已晚，大学生对性教育课有哪些期待？
近日，记者走进中国计量学院、浙江工商大学、杭州电子科技大学、浙江传媒学院、浙江财院等杭城5所高校，对大学生们进行了调查采访，9成以上的受访学生表示，除了基础的生理卫生课，他们从未在学生时期接受过正规的性教育。
本周，记者随机对下沙高教园区内的5所高校，男女各100名学生，进行了有关性教育问卷的抽样调查。
调查中显示的一些结果，让记者也感到惊讶：9成以上的受访学生表示，在自己的学习生涯中，从来没有接受过正规的性教育。超过半数的大学生认为在高校开设性教育课程很有必要。在是否接受过课堂性教育的时候，200名学生中仅有12人表示曾经上过性教育课，而188人则表示从没有在课堂上接受过性教育。
当被问及大学课堂有无必要开设性教育课，有134人认为很有必要，而认为没有必要和无所谓的大学生分别为45人和21人。
调查显示，在200名受访大学生中，62%的大学生有过恋爱经历，87%的大学生赞同大学期间谈恋爱。事实上，眼下在大学阶段谈恋爱已经成为高校的普遍现象，且绝大多数大学生采取支持态度。
在受访者中，表示曾经发生过性行为的学生占到了51%。在问及“性行为是否需要以爱情和婚姻为基础”时，50,5%的受访学生认为需要，选择“不需要”的为45%，还有4.5%的学生选择了不确定。
调查结果显示，200名大学生全部都有通过网络来了解性困惑的经历，还有一些学生主要通过翻阅书籍、私下和同学交流等方式学习了解性知识。
其中，曾通过偷看“”、书籍了解性知识的学生占69%，和父母交流沟通过性知识的同学仅为8人。调查结果显示，性教育最主要的两大阵地――家庭和课堂，并没有起到其应有的作用，在提到“获得性教育的途径”方面，学校和家庭更显得力量薄弱。统计显示，大学生获得性知识最主要的途径依次是：网络、同学朋友交流、电视和光盘。
寻访过程中，我们还对学生的避孕知识进行了调查。“你了解哪些避孕措施(多选)”，200名学生选择了“安全套”，同时，选择避孕药的为173人，也占了绝大多数。可见，对于避孕的基本常识，绝大多数大学生还是掌握的。此外，有62人选择了体外，84人选择了安全期避孕，选择这两种安全系数不高的避孕方法的大学生也占了不小比例。
但一旦遇到意外，调查显示，大学生的处理方式仍很单一，有近一半的学生表示，如果遇到意外怀孕的情况，自己不知道该如何处理。很多大学生对如何预防意外怀孕了解不多，有的甚至完全没有这种意识。因此，近年来，一些学生在出现这些情况后束手无策，因惊慌而做出种种不行为，最终造成严重后果的例子，并不鲜见。(通讯员 周全 樊冬琴 记者 袁春宇 ）华晨宇父亲华福雄
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