心理学家推荐给你的10本书世界经典亲子教育书
今天向大家诚意推荐十本经典亲子儿童心理学名著。此书目是由十多位心理学家精心甄选，界各地都广受好评，畅销多年，兼具趣味性和实用性。
本书在欧美已成为父母必备的亲子教育指南。 在书中，温尼科特教授探讨了童年时代的基本人际关系，他从母亲与婴儿间的爱谈起，并认为这是人格健全的关键。温尼科特教授的文字随处充满了关怀和洞见，更重要的是，传达了他对父母们发自内心的支持与肯定。这本书可以帮助你在自然快乐地做自己的同时，引领孩子同样地去“做自己”，这样就一定能实现属于你和孩子的天性律动。
本书畅销美国50年，深受读者欢迎，被誉为关于0-6岁儿童发展的书籍中最好的一本。作者把刚出生的小婴儿比喻成魔，他们就像拥有魔法一样着父母去满足他们的一切需要。本书把童年早期分为三个发展阶段，将每个发展阶段作为一个单独的部分，每部分先用一两章介绍孩子的人格发展状况，接着再探讨养育孩子过程中可能遇到的实际问题。
本书谈的是家庭——我们一生的起点和最深的梦乡。出人意料的是，本书既不温馨也不甜美，而是充满了真实的。作者道尽了家庭带给人们负面影响的可能性，详细叙述了人格在家庭系统中扭伤的心理历程，邀请读者用真实的勇气去阅读，以便发现自己身上可能携有的伤痕和偏差的来源，从而找回健康的。
孩子们存在于这个之中，这一点大家都知道。但是，是不是每个人都知道，在每个孩子的内心，都存在一个呢？它以无限的广度和深度而存在着。大人们往往被孩子小小的外形所，忘却了这一广阔的。大人们急于让小小的孩子长大，以至于了孩子内心广阔的，甚至把它得无法复原。一想到这种的事往往是在大人自称的“教育”、“指导”和“善意”的名义下进行的，不由更加令人无法接受。
看到过关于河合隼雄著作的很多书评，意见惊人的一致：平实、亲切，深入、精准，又细致生动。这一本尤其，因为是从各种童话故事、儿童文学经典作品中的小主人公故事开始作心理解析。想了解孩子、帮助孩子成长的父母，教书育人的教师，做亲子关系或儿童问题的心理咨询师，都值得好好看一看这本书，也许你和孩子之间的隔膜，从此可以慢慢消解。
童话通常以象征的语言表达出人类在千百年来长久积累和沉淀的经验，人们在阅读童话以及以童话进行心理分析的过程中，往往可以体认到，我们个人的问题是人类共同的问题。
作者是荣格心理学派著名心理分析家卡斯特·维雷娜。本书原是作者关于童话在治疗中意义的讲稿。作者在书中用不同的案例来说明，如何将童话应用到治疗过程中。她选了6个不同的经典童话，并以例子说明它们在心理治疗过程中的作用，让个人深入自己的问题，进而找到解决的方法。 在书中她还说明了童话在角色定位、静思想象以及在深层心理学梦的解析中的效用。
这本书是关于从婴儿期到成年早期的发展。作者记录了76个婴儿从出生起到30岁的成长。考察他们不同生活径的源头，以及什么对他们的影响最为深远。
作者将本书当做一系列的生活实践故事来进行写作，做了很多细节的呈现。作为分析师，作者会写作生活的故事，因为这样才能把作者思考的这些鲜活的人展现出来。分析的本质是发展内在的，从某种程度上本书实现了一部分这样的目标——如何去养育内在的孩子。希望读者能够从这些故事中找到温暖、和。
《亲爱的安德烈》是著名作家龙应台和儿子安德烈用三年时间互通书信的结集。 36封家书呈现了两代灵的碰撞以及不同文化对个体思想意识的影响。在信中，安德烈“有三分玩世不恭，二分黑色幽默，五分认真”；龙应台“有八分认真，二分知性怀疑”。安德烈对龙应台“嘲笑有加”；龙应台对安德烈“认真研究”。
收入该书的三十多封书信，了无数被“亲子”之间隔阂与冲突深深困扰着的读者。该书为读者弭平代沟、跨越文化阻隔、两代人沟通交流带来了全新的思维和方法。
朱迪·巴伦和肖恩·巴伦以各自不同的视角，在《男孩肖恩：走出孤独症》一书中对二人的共同生活经历进行了不同的描述。读者可以从中看到，非孤独症人看待孤独症的角度与孤独症人看待自己世界的角度有着极大的区别。在妈妈眼里，身陷孤独症的肖恩总是“沉浸在自己的世界里”，“做的事差不多都是错的”，“永远都不会开窍”，而且，从他那里“得不到爱的回馈，从来没得到过”。然而，从肖恩的陈述看，他不仅能够思考，可以生活，而且对自身与他人和的关系有着复杂的感受和想法。
对孤独症人多角度多层次的认识也许可以加深我们对这一特殊群体的理解，帮助我们在选择更为有效的教育和干预方法时拓宽思。
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出的、盲目，愚妄和死板，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对关系的，对真善美的讴歌。
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